МДЛУ. Агульнае мовазнаўства

ОБЩЕЕ ЯЗЫКОЗНАНИЕ

Горицкая Ольга Сергеевна

[email protected]

Вопросы и программа

Вопросы к экзамену.

План семинарских занятий.

Темы семинаров

Язык и языки

Презентации к 1-й теме (кафедральные материалы).

Статьи к 1-й теме (кафедральные материалы).

Экзаменационные вопросы (подготовка к обсуждению):

1. Происхождение языка: проблемы и концепции.
2. Определение тождества/отдельности языковых образований: критерии и результаты.
3. Генеалогическая классификация языков. Гипотеза родства языков. Понятие праязыка. Метод анализа (Одри, Трубецкой, Бенвенист).
4. Гипотезы дивергентного и конвергентного развития языков (Одри, Трубецкой).
5. Типологическая классификация языков. Лингвистические универсалии
6. Ареальная классификация языков.
7. Социально-функциональная классификация языков.

Дополнительные материалы:

• Зализняк А.А. Об исторической лингвистике (очень простое изложение).
• Зализняк А.А. О профессиональной и любительской лингвистике // Наука и жизнь. — 2009. №1, №2.
• О неизбежности происхождения человеческого языка: лекция Светланы Бурлак.
• Ностратическая лингвистика и праязык человечества: программа А. Гордона. Беседа с С.А. Старостиным и А.В. Дыбо.
• Древо языков: программа А. Гордона. Беседа с С.А. Старостиным и М.Ю. Милитаревым.
• О ностратической макросемье, о том, как Адам разговаривал с Евой, о том, почему языков стало так много и т.д.: интервью с Вяч.Вс. Ивановым.
• Супрунчук Н.В. Языковые семьи // Энциклопедия для школьников и студентов : в 12 т. Т. 1: Информационное общество. ХХI век / под общ. ред В. И. Стражева. – Минск : Белорус. энцикл. им. П. Бровки, 2009.
• О реконструкции просто.
• Реформатский А.А. Генеалогическая классификация языков // Реформатский А.А. Введение в языковедение. М., 2007. С. 411-443 (скачать учебник).
• Мечковская Н.Б. Общее языкознание. Структурная и социальная типология языков. М.: Флинта, Наука, 2003 (ссылка для скачивания выше).
• Классификация языков // Энциклопедия “Кругосвет”.

II. Человек и знаки

Все материалы к 2-му семинару: статьи классиков, презентации (5 mb, есть в читальном зале) (кафедральные материалы).

Презентации к 2-й теме(кафедральные материалы).

Статьи к 2-й теме (кафедральные материалы).

Экзаменационные вопросы (подготовка к обсуждению):

1. Семиотика как наука о знаках. Ее история и составные части (Эко, Пиаже).
2. Знак и его свойства.
3. Типологии знаков и их основания.
4. Языковой знак и его характеристики. Асимметрия и произвольность знака. Иконичность языковых единиц и структур (Соссюр, Бенвенист, Якобсон, Карцевский).
5. Язык как системно-структурное целое.

Дополнительные материалы:

• Семиотика.
• Знаки.
• Иконичность.

III. Язык и коммуникация

Презентации к 3-й теме (кафедральные материалы).

Статьи к 3-й теме (кафедральные материалы).

Экзаменационные вопросы (подготовка к обсуждению):

1. Язык в отношении к другим системам коммуникации (Бенвенист).
2. Функции языка и речи (Бюлер, Якобсон).
3. Принципы речевого общения. Постулаты Г.П. Грайса (Грайс) .
4. Теория речевых актов (Серль, Остин).
5. Причины коммуникативных неудач (Земская и Ермакова).

Дополнительные материалы:

IV. Язык и культура

Презентации к 4-й теме (кафедральные материалы).

Статьи к 4-й теме (кафедральные материалы).

Экзаменационные вопросы (подготовка к обсуждению):

1. Взаимодействие языка и культуры (Сепир, Вежбицкая, Ладо).
2. Понятие нормы. Типы норм. (В вопросах написано: “Язык как социально-историческая норма”).
3. Языковая культура и языковая политика (Герд, Едличка).
4. Гипотеза лингвистической относительности (Уорф).

Дополнительные материалы:

V. Язык и когнитивные структуры

Презентации к 5-й теме (кафедральные материалы).

Статьи к 5-й теме (кафедральные материалы).

Экзаменационные вопросы (подготовка к обсуждению):

1. Принципы категоризации. Базовый уровень категоризации (Лакофф).
2. Прототипы, их классификация и основания формирования (Лакофф, Вежбицкая).
3. База знаний для коммуникации. Структуры представления знаний в ментальном лексиконе и словаре (Филлмор, Солсо).
4. Стратегии понимания текста (Ван Дейк и Кинч — если эта статья непонятна, то читайте работы Демьянкова о понимании текста, см. ниже).

Дополнительные материалы:

VI. Направления и методы лингвистики

Экзаменационные вопросы (подготовка к обсуждению):

1. Основные направления в лингвистике.
2. Языкознание древности и средневековья.
3. Сравнительно-историческое языкознание. Его значение для развития науки о языке.
4. Структурализм и его значение для развития науки о языке.
5. Коммуникативная лингвистика.
6. Генеративная лингвистика. Когнитивная лингвистика.
7. Методы лингвистических исследований (компонентный анализ, трансформационный метод, дистрибутивный метод, метод непосредственно/непосредственных составляющих, сравнительно-исторический метод, статистические и психолингвистические методы).

Литература: